#Раддия ✔️ИЛМДА УСТОЗГА ЭГА БЎЛМАГАН КИШИ ТАШЛАНДИҚ БОЛА СИНГАРИДИР 🎙Шайх Муҳаммад Аввома – Ибн Халдун университети доктори
Раддиялар
-
-
#Раддия✔️БУ ИШ БИЛАН ЎҚУВЧИЛАРНИ ЎТМИШ ОЛИМЛАРИМИЗНИНГ ИЛМИДАН УЗИБ ҚЎЯМИЗ (Ҳадисларга ҳукм беришда ўтмишда ўтган солиҳ инсонларга эргашилади) 🎙Др. Муҳйиддин Аввома – Ибн…
-
#Раддия ✔️Аллоҳнинг қўллари бизнинг қўлларимизга ўхшамайди. 🎙Др. Ҳамза Муҳаммад Васим Бакри – Ибн Халдун университетининг Ислом фанлари факултетида доцент (Туркия)
-
Раддия ✔️Абу Бакр розияллоҳу анҳу нега Сиддиқ деб аталган? 🎙 Абдулқодир Муҳаммад Ҳусайн – Туркиянинг Абу Ҳанифа институти ўқитувчиси
-
(Сўфи Оллоёрнинг “Муродул орифин” асари асосида) Сўфи Оллоёр ўз даврининг йирик олимларидан бўлиб, давру даврон муаммоларига бефарқ бўлмаган фақиҳ зотлардандир. У доимо…
-
Жаҳолатга қарши маърифат – мақолаларМақолаларРаддиялар
ШАРИАТ ВА ТАРИҚАТ ЎРТАСИДАГИ МУВОЗАНАТ ИЛМ БИЛАН ЎЛЧАНАДИ
27 👁️Буюк ватандошимиз Сўфи Оллоёр ўзининг “Муродул орифин” (“Орифлар муроди”) асарида шариатнинг аслияти, мақсади, моҳияти борасида кўплаб нақлий ва ақлий далилларни келтиради. Жумладан,…
-
Жаҳолатга қарши маърифат – мақолаларМақолаларРаддиялар
ИЖТИМОИЙ ТАРМОҚЛАРНИНГ МАЪНАВИЙ ҲАЁТГА ТАЪСИРИ
26 👁️Ижтимоий тармоқлар бугунги кунда жамият ҳаётининг ажралмас бир қисмига айланди. Инсон кундалик режаларини аввал ойна олдида, кейин қўлидаги смартфон олдида белгилайди. Маънавий…
-
#Раддия ✅МЎТАЗИЛАЛАРГА БЕРИЛГАН ТУРЛИ НОМЛАР 🎙Др. Ҳамза Муҳаммад Васим Бакри – Ибн Халдун университетининг Ислом фанлари факултетида доцент (Туркия)
-
✅#Кун_ҳадиси 📜“СУНАНИ ТЕРМИЗИЙ”дан бир ҳадис ✅Анас Жуҳаний розияллоҳу анҳудан ривоят қилинади: “Набий соллаллоҳу алайҳи васаллам ривоят қилиб айтдилар: “Ким ғазабини ютса, ҳолбуки…
-
#Раддия ✅МУҲАДДИСЛАР ИСТИЛОҲИДА КЕЛГАН ТАВОТУР БОРАСИДАГИ ИХТИЛОФ 🎙Др. Ҳамза Муҳаммад Васим Бакри – Ибн Халдун университетининг Ислом фанлари факултетида доцент (Туркия)
